钟世华

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钟世华2018/4/18 23:18:00
谨以本篇,感谢敏华老师!
让千年的月光,洒满我们一身诗意
钟世华2016/7/17 22:29:11
如前所述——如果我没记错的话,好几次了——言宋先生连我的文章的一些基本意思都没读懂,不知是根本没读进去,还是根本读不懂,怪不得当你也能做回评委的时候,看看评出的是些什么结果。
如何面对中国教育的成功?
钟世华2016/7/17 22:55:29
我(从语文、作文这个角度)说的是中国教育的成功跟一些教师关系不大——而不是你说的中国教育成不成功、要不要指望人人成为作家(至于中国教育成不成功、要不要人人成为作家,我在很多文章里说到过,我怎么说的你肯定不知道,但可以肯定的是一定与你说的不同)——这没错吧?你以为都是你们的功劳?我也是一个教师,可我从来就没把自己看得你那么神圣,很多时候我只看到自己的无能、无奈、无助、无地自容(在一些视教师为天神的、纯洁、天真得傻气的学生面前),而绝不敢像你那样总是以为自己处处做得很好。你的自我感觉太好了,真的。
如何面对中国教育的成功?
钟世华2016/7/14 20:44:35
以为月亮早已被写尽了,哪知道没有!譬如《蓝月亮》《病月亮》;譬如《背月亮》《火月亮》。

“月光如烧酒 握手成杯/一杯就放倒红尘/趔趄的剪刀步 剪乱夜色/来 再喝一杯/让我长醉凡尘/免得为一日三餐/而怀揣造反之心”

——好豪放的句子,好痛快的醉月亮!好有想象力的、超凡脱俗的“剪刀步”!即便有了“李白那过量的诘问”,这样的诗句也没有理由“自焚”。向好诗致敬!

“笔尖如火柴/只一划/就哧啦一声/让乡愁蹿起火苗”

连乡愁也写得如此的热烈奔放,实在是难得。
只是,这样好的诗句,配个那样的大标题,怎么说呢?
中国的月亮何其多?洋鬼子有本事摘些去!
钟世华2016/6/14 23:19:23
舟子老师,说了这么大半夜,怎么又把话绕回去了?
作文及其教学都要指向生命常态*
钟世华2016/6/14 23:14:01
实际上,光是读和写,哪里就能一定写好文章——因为好文章还有一个更重要的条件:灵性。
作文及其教学都要指向生命常态*
钟世华2016/6/14 23:10:53
读和写,本身就是很好的思考。
作文及其教学都要指向生命常态*
钟世华2016/6/14 23:25:17
回14楼:所以本文才说,应急状态下写不好作文哪。
作文及其教学都要指向生命常态*
钟世华2016/6/14 23:05:51
这就对了,多读、多写,是作文里最大的“技术”,这是个常识问题,不需要讨论的。
作文及其教学都要指向生命常态*
钟世华2016/6/14 22:43:18
难怪一些作文培训班那么有市场,原来从中出来之后,不仅可以去应试,还可以去做文学家哈。
作文及其教学都要指向生命常态*
Ta的简介

入驻时间:2016-05-31

武冈乡镇:法相岩

现在城市:武冈市

毕业学校:

会员简介:钟世华,语文教师,吾班书屋主人,《湖南教育》专栏作者,长期从事语文教育,教学文章、杂文随笔散见于《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》《语文建设》《湖南教育》《小学教学》《初中生·作文》《新课程评论》《杂文月刊》等,文章被《特别文摘》《山东教育》等刊物转载。

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